Размышления вслух....

Перейдя речку Каменку по деревянному мостику прошли на другой берег, где и расположился музей деревянного зодчества.

Музей деревянного зодчества - это попытка воссоздания русской деревни конца XVIII начала XIX вв. с деревянными домами жителей разных сословий, церквами, мельницами и колодцами, с деревянными подмостями улочек. Когда проходишь на территорию музея, то попадаешь в какой-то особый мир… Не могу описать словами все чувства, которые испытываешь, находясь в “том особом мире”…

Нашу экскурсию по музею мы начали с осмотра Воскресенской церкви(1776г.) из села Потакино. К настоящему моменту церковь отреставрировали, заменили почти 70% сруба. Нам удалось побывать внутри. По большим праздникам в этой церкви проходят Богослужения. Какая-то особая атмосфера внутри деревянного храма, и дышится легче. Мы постояли в церкви четверть часа, разглядывая резной яблоневый иконостас, а затем, помолившись, пошли дальше…

Не могли пройти мимо детской площадки, сооруженной специально для маленьких туристов, приезжающих в музей.

Затем, по деревянным подмостям мы подошли к ветряной мельнице из села Мошок. Внутри этой мельнице стоял макет ветряка, выполненный суздальским мастером.

Прослушав рассказ о мукомольном искусстве, направились далее в “дом середняка” из села Илькино Меленковского района. Жилище имеет обычную для XIX века планировку: изба-сени-клеть. В илькинском доме воссоздан интерьер. Слева от входа стоит русская печь. Она служила для отопления жилища, приготовления пищи, сушки зерна, заменяла кровать, а нередко и баню. Перед печью - бабий кут, где хозяйка готовила еду и где хранилась кухонная утварь. Справа от двери находится коник - мужская лавка, где работал хозяин дома: чинил обувь или конскую упряжь, столярничал, а, кончив дело, отдыхал. В переднем “красном” углу стоит стол, над ним - Божница. Вдоль стен тянутся широкие лавки. Вечерами при свете женщины, сидя на них, пряли лен или занимались рукоделием.

К концу нашей экскурсии погода наладилась, и даже выглянуло солнышко, но пришло время возвращаться домой. Впечатлений от Суздаля осталось много...

  Первая тема раннего Сашиного творчества была связана с техникой: машинами и тракторами. Впервые Саша увидел трактор, когда мы приехали в деревню два года назад. Сосед-тракторист перепахивал землю. “Увиденное впечатлило автора”… “И автор решил отразить это в своем произведении”…

Первые самостоятельные попытки изобразить трактор.

Затем попытки стали повторяться снова и снова… И формы стали приобретать похожие очертания. В конечном итоге, трактор стал похожим на трактор.
 

 Прошлой зимой гуляли по лесу… Пришли домой… И я спонтанно предложила Саше и Владику по памяти нарисовать увиденное.. Вот что получилось.
   

 Но мне кажется, что аппликации больше заинтересовали ребят.. 
   
Осенние листья...  Ракета летит в космос...  Просто коллаж...

Да, теперь я понимаю, как важен для ребенка правильно спланированный день. Но, не всегда, получается правильно организовать досуг ребенка в течение дня, особенно когда все выбивается из повседневного графика, поскольку ребенок заболел, сидит дома и нужно почти все свое время посвятить ему… На этой недели было именно так… Особенно, к концу недели, когда я отложила в сторону свою работу и полностью направила свое внимание на сына… Мне не пришлось ничего выдумывать, поскольку Саша с самого утра уже обозначил род занятий… Постановка спектакля… Начали думать, как сделать декорации… Тема спектакля была широко обозначена: или Теремок или про Красную Шапочку или Три медведя… Поэтому решили нарисовать домик. Процесс рисования на листе фанеры Сашу заинтересовал. Мы очень быстро справились с задачей. Потом стали приклеивать сказочных персонажей. И, поскольку, это тоже было впервые, весь процесс воспринимался на урааа!!! Когда дом был готов, построили из конструктора-колодец, подвесили ведро. Одели игрушки в костюмы, и все само собой получилось. Сначала спектакль Теремок, потом про Красную Шапочку, ну, и, наконец, Три медведя… Без перерыва и остановок и так до обеда. Решили сделать обед в зрительном зале.… После обеда, снова обратились к творчеству.… Лепили дымковскую игрушку из пластилина.… И вот так целый день до вечера… Я не знаю, откуда дети берут столько энергии, но я уже к концу дня была как выжитый лимон… Мне, кажется, что на работе я так не устаю.… Но, несмотря на усталость, было глубокое удовлетворение… 
 

Да, День Победы - великий праздник.

Сегодня утром рассказала сыну Саше про боевые заслуги маминого дяди Миши, который ушел на фронт в 26 лет. Он был танкистом. Под Курской Дугой был ранен и контужен. Вернулся с войны с Медалью за Отвагу и Звездой Героя. В 1993г., когда я поступала в архитектурный институт в Москве, я жила у дяди Миши. После войны дядя Миша остался жить один, поскольку ранение в позвоночник не позволило ему завести семью. Но его семьей на протяжении долгих лет была молодая женщина Ирина- соседка по коммунальной квартире, воспитывающая сына Костю. Дядя Миша к ним очень привязался, а Костю считал своим внуком. Поэтому когда в его жизни появились мы с мамой, его сердце разделилось пополам, одна половинка осталась с Ириной, а вторая – принадлежала нам. Дядя Миша любил мою маму, как собственную дочь, да и мама каждый раз навещала его по приезде в Москву. Вот так, как мне кажется, с раздвоенным чувством дядя Миша проживал свои дни. В 79 лет его не стало. Он умер 21 мая 1994 года в Москве. Похоронили мы его на Домодедовском кладбище. И очень жаль, что не было возможности с тех пор навестить его могилку. Но он всегда был и остается в нашей памяти. Порой, перелистывая уже собственное прошлое, частенько вспоминаю тот год жизни в Москве с дядей Мишей. Этот год жизни стал для меня тогда большим уроком на будущее…. Спасибо дяде Мише за все! Спасибо за Победу!

Дядя Миша 
(1915-1994)        Дальний Восток. 
                                            Служба в армии по призыву
                                            с 1936-го по 1938г. г. Бикин.
.

1986г. Дядя Миша с Костенькой на руках     Осень 1993 года. Дядя Миша и я.  
 и мамой Ирой возле дома
 на ул. Восточной.  г. Москва.                  

После обильного снегопада, продолжавшегося около суток, в город Владимир ”пришла зимняя сказка”.

Есть во Владимире каток с искусственным льдом с символичным названием «Пингвин”. На него то мы и отправились ранним субботним утром в компании друга и брата Владика с папой Юрой. Честно говоря, желание поставить детей на коньки с раннего детства созрело в нас-родителях уже два года назад, когда наши дети еще только делали первые робкие шаги. И вот, наконец, субботним утром мы пришли на каток… Честно говоря, я немного волновалась о самом процессе катания, ведь на коньки я сама не вставала уже очень давно, да и способности мои в этом виде спорта средние….Но меня утешала мысль, что мой старший брат Юра, для Саши он дядя, а для Владика-папа достаточно ловко владеет техникой катания и даст мастер-класс нашим юным фигуристам…Так все и произошло…Первые десять минут на катке дети то и дело падали или просто висели на нас, поскольку лед им показался слишком холодным и чужим…, ведь они привыкли шагать по асфальту, где велика сила трения, а на льду этого просто нет… Но спустя полчаса, прослушав инструкцию и просмотрев несколько “фигурных пируэтов” в исполнении дяди Юры, дети пересмотрели свое отношение ко льду и уже в охотку с поддержкой меня с одной стороны и дяди Юры с другой начинали осваивать первые шаги на льду.

Дорогая Женечка!

Читая твой очерк, ловлю себя на мысли о том, как же мало я делюсь с сыном той информацией, что я уже накопила за время учебы на архитектурном факультете в институте. Очень много книг и статей по архитектуре и художественному творчеству великих мастеров прошлого покоятся на полках, и я очень редко прибегаю за помощью к ним. А сегодня, прочитав твою статью, просто загорелась острым желанием открыть сыну то невероятно интересное и великое, что сокрыто в книгах, а именно творчество архитектора Ле Корбюзье и его невероятные эксперименты с простой линией. “Я бы очень хотел научить вас по-настоящему ценить всесильную выразительность линий” писал Ле Корбюзье в одной из своих статей…
Ле Корбюзье. Эксперименты с линиями. 

 Творчество архитектора Тео Ван Дусбурга было тесно связано с идеями “неопластицизма” живописца Пита Мондриана. Он пытался перенести идеи Мондриана в трехмерный пространственный мир архитектуры. В архитектуре Ван Дусбург пропагандировал красоту безукоризненно точных, гладких, ничем не нарушенных плоскостей и прямых углов. Кирпич с его крупной фактурой и неровным цветом заведомо отвергался. Пространство здания толковалось как часть пространства вообще, организованная системой плоскостей.(В этом отношении Ван Дусбург во многом опирался на теоретические работы архитектора Ф.-Л.Райта.) Цвет служил средством раскрытия пространства. Чистота его (контрастирующие - красный, синий, желтый, серый) полемически противопоставлялась приглушенным гаммам коричневых тонов, характерным для интерьеров начала века.

 Т. ван Дусбург, Х. Арии и С. Таубер-Ари. Ресторан «Обетт» в Страсбурге. 1926-1927. Интерьер.

К сожалению, черно-белая репродукция….

Вчера в детском садике был “вкусный день”.

Детишки принесли овощи и фрукты, которые вырастили в собственных огородах.

Воспитатель надрезала каждый овощ и давала пробовать каждому ребенку по очереди. Хочу заметить, что глаза детишек были завязаны, т.е. только по вкусовым качествам можно было определить овощ или фрукт. Вечером Саша мне сказал, что справился с заданием. По вкусу он смог определить картошку и морковь…

 Женечка!
Вся наша семья поздравляет тебя с Днем Рождения!
Желаем тебе здоровья, семейного счастья и преуспевания во всех начинаниях!
С Днем Рождения тебя!!!
Ура! Ура! Ура!

Вчера в детский садик приезжал кукольный театр. Оказывается, театр частенько наведывается в детский сад, но узнали мы об этом лишь вчера, поскольку до этого Саша ходил в ясельки, а спектакль ставят детишкам постарше, тем, кто уже ходит в садик…. С самого утра посыпался “град вопросов” от Саши на тему: покажут ли бабу Ягу, придет ли мишка косолапый из леса, а будет ли лисичка с зайчиком, а может быть колобок прикатится и т.д. и т.п.…,вообщем воображению не было придела…

Уже вечером, забирая Сашу, я спросила, ну о чем же все-таки был спектакль, Саша мне ответил, что показали доброго слоника, который набирал воды в хобот, а потом этой водичкой поливал цветы, и цветы вырастали, судя потому, как Саша раздвинул руки, гигантских размеров. “Понравился ли тебе спектакль?”- спросила я Сашу, “да”- ответил он, а потом добавил: ”только я вначале задрожал”; “Почему?”-спросила я снова, “просто слоник был очень большой…”.

Сашина воспитательница по детскому саду попросила принести семейную фотографию. Каждый ребенок должен принести по одной фотографии, где бы был изображен он в кругу папы и мамы или дедушки с бабушкой, или в кругу близких ему людей. Для фотографий воспитательница создала «семейный уголок». Каждый ребенок будет подходить, брать свою фотографию и рассказывать остальным ребятишкам о том кто же изображен на фото, по какому случаю был сделан снимок и т.д. Мы переворошили весь наш электронный архив, и нашли фотографию, которую Саша сразу же выделил среди остальных. Это фотография с Сашиного 3-го Дня Рождения. На ней Саша с братом и другом Владиком играют подарком…. Почему ребенок выбрал именно эту фотографию, наверное, потому что День Рождения осталось ярким событием в его памяти…

Игра с подарком Саша с другом и братом Владиком на Сашином 3-ем Дне Рождения играют подарком.

Current Location: Владимир

В выходные, как обычно, ездили на дачу. Погода стояла, по настоящему, летняя. Воздух прогрелся до 30 град. Небо было безоблачным и ясным. Очень захотелось сфотографировать наши дачные цветы, поскольку выглядели они очень эффектно при ярком солнечном свете. Хочу поделиться с вами фотографиями…. somksv  

У Саши появился лучший друг в садике-Егор Улановский, почему так фамильярничаю, только потому что, у Саши в группе три Егора...Дни рождения  у обоих мальчиков прошли...,ну а вот "дурные привычки", к сожалению, появились....И первая из них привычка "покурить" во время дневной прогулки в садике...На полном серьезе, мальчики уединяются, срывают с кустиков листочки, сворачивают трубочки и начинают подносить "самокрутки" ко рту, делая глубокие затяжки и потом выпуская колечки воображаемого дыма...Где Саша этому мог научиться остается большим вопросом, ведь никто  в нашей семье не курит....Я поговорила с мамой Егора и та мне без удивления ответила- "А что вы хотите?, У них в группе и девочки курят", после чего у меня не осталось комментариев..... "Видимо "тяжелое" время оставляет свои отпечатки на наших детях"... А в остальном детство продолжается....